Jestem absolwentką Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, gdzie ukończyłam studia na kierunku psychologia oraz studia podyplomowe z zakresu terapii dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej. Ukończyłam również studia pedagogiczne na Uniwersytecie Warszawskim.
Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywałam na różnych etapach swojej drogi zawodowej – pracując w żłobku, przedszkolach oraz prywatnych gabinetach terapeutycznych. Dzięki temu miałam możliwość poznania dzieci o różnorodnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych oraz zdobycia praktycznego doświadczenia w pracy terapeutycznej.
W swojej pracy jako terapeutka integracji sensorycznej wykorzystuję wiedzę i doświadczenie zdobyte podczas wszystkich etapów kształcenia. Łączę perspektywę psychologiczną, pedagogiczną oraz wiedzę z zakresu integracji sensorycznej, co pozwala mi patrzeć na dziecko w sposób całościowy. W pracy uwzględniam jego indywidualne potrzeby, możliwości rozwojowe, funkcjonowanie emocjonalne i poznawcze, a także sposób, w jaki odbiera i przetwarza bodźce z otoczenia.
Ukończone kursy i szkolenia:
– Kurs I i II stopnia w zakresie integracji sensorycznej
– Zaburzenia sensoryczne u niemowląt i dzieci poniżej 4 r. ż. – wskazówki do diagnozy i terapii
– Wykorzystanie systemu KATIS w diagnozie i terapii integracji sensorycznej dzieci do lat 4
– Kurs Kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej
– Terapia Ręki w Teorii Integracji Sensorycznej
– Trening umiejętności społecznych – I i II stopień w ujęciu całościowym
– Sensoplastyka
Zuzanna Hołownia
Terapeuta IS,
Mgr psychologii